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“看黑板總是模糊重影，同學(xué)說我‘斗雞眼’，連拍照都不敢正面看鏡頭……”回憶起初診時的困擾，12歲的小魏（化名）眼中泛起了淚光。2025年7月27日，她因外斜視伴隨垂直斜來到汕頭愛爾眼科醫(yī)院，雙眼近視100度（眼軸長度右眼24.41mm，左眼24.48mm），且近視度數(shù)有不斷加深的趨勢，父母憂心忡忡：“孩子還這么小，眼睛可不能出問題！”

（第一次驗光時雙眼視力情況）

精準(zhǔn)診斷：破解斜視+近視雙重難題

汕頭愛爾眼科醫(yī)院吳楠主任團(tuán)隊通過詳細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)，小魏不僅存在眼位偏斜，還伴隨雙眼視功能異常，這正是導(dǎo)致她視物模糊、眼軸增長過快的關(guān)鍵原因。傳統(tǒng)斜視矯正多側(cè)重手術(shù)，但小魏的家屬考慮到孩子年齡小，不愿進(jìn)行斜視手術(shù)矯正，因此專家團(tuán)隊為她制定了腦視知覺訓(xùn)練方案。

（右眼位于正位時眼睛情況）

（左眼位于正位時眼睛情況）

什么是“腦視知覺訓(xùn)練”？

汕頭愛爾眼科醫(yī)院視光及小兒眼病科吳楠主任解釋道：“腦視知覺訓(xùn)練 ：指通過視覺系統(tǒng)的外周感覺器官（眼），接受外界環(huán)境中一定波長范圍內(nèi)的電磁波刺激，經(jīng)中樞有關(guān)部分進(jìn)行編碼加工和分析后獲得的主觀感覺，是對可見光的感覺和認(rèn)知，是目前人類感知世界、獲取信息的最主要手段。”

針對小魏的情況，吳楠主任團(tuán)隊為她定制了以下的訓(xùn)練方案

• 同時視訓(xùn)練：?指訓(xùn)練雙眼能夠同時感知物體存在的能力，是雙眼視覺功能的最初級階段。此訓(xùn)練旨在消除視覺抑制，確保雙眼能同時“打開”并工作，為更高階的融像和立體視奠定基礎(chǔ)。
• 融像訓(xùn)練：?指訓(xùn)練大腦將雙眼看到的兩個略有差異的圖像，融合成一個具有單一、完整且具有深度層次感的圖像的能力。這是實現(xiàn)舒適、持久雙眼視的基礎(chǔ)，常用于改善集合功能不足、抑制等問題。
• 立體視訓(xùn)練：?指在具備同時視和融像能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步利用雙眼視差來精確辨別物體深度、遠(yuǎn)近和三維空間關(guān)系的訓(xùn)練。這項訓(xùn)練能顯著提升手眼協(xié)調(diào)、空間判斷和運動能力。
• 集合訓(xùn)練：?指通過讓雙眼注視從遠(yuǎn)處逐漸移近的物體，訓(xùn)練雙眼向內(nèi)匯聚（輻輳）的能力、幅度和耐力的過程。其主要目的是改善看近困難、眼疲勞、復(fù)視等癥狀，常用于治療集合功能不足。

驚人蛻變：一個月眼軸“逆生長”數(shù)據(jù)見證

經(jīng)過汕頭愛爾眼科醫(yī)院量身定制的腦視知覺訓(xùn)練方案，小魏的視覺系統(tǒng)發(fā)生了令人驚喜的變化：

在接受訓(xùn)練之前，小魏的各項知覺眼位數(shù)據(jù)（圖中劃線部分）都呈現(xiàn)異常狀態(tài)（正常指標(biāo)需要要＜20），并且看到的圖形也明顯偏離軌道（圖中方框部分）。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練后，小魏的各項知覺眼位數(shù)據(jù)及看到的圖形都趨于正常狀態(tài)。

（訓(xùn)練前腦視知覺功能檢查單）

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（訓(xùn)練一個月后腦視知覺功能檢查單）

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檢查時間	右眼 眼軸 （mm）	左眼 眼軸 （mm）	眼部改善情況
初診7.27	24.41	24.48	外斜視+垂直斜
復(fù)查1 （8.09)	24.30	24.38	眼位偏斜減輕15°
復(fù)查2 （8.18）	24.28	24.37	重影癥狀基本消失
復(fù)查3 （9.02)	24.25	24.33	眼位基本恢復(fù)正位

關(guān)鍵突破：眼軸長度不僅停止增長，反而實現(xiàn)右眼回退 0.16mm、左眼回退 0.15mm，近視進(jìn)展得到有效控制！小魏的父母更是難掩欣喜：“之前孩子斜視都影響了學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)的時候經(jīng)常注意力不集中，讀書寫字串行漏字，現(xiàn)在這些問題都改善不少，孩子學(xué)習(xí)的勁頭也足了！”

（訓(xùn)練一個月后眼睛情況）

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（訓(xùn)練一個月后視力情況）

汕頭愛爾眼科：腦視知覺訓(xùn)練領(lǐng)航者

作為廣東地區(qū)眼科診療標(biāo)桿，汕頭愛爾眼科醫(yī)院始終以技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)精準(zhǔn)診療。醫(yī)院引進(jìn)的新一代視覺訓(xùn)練系統(tǒng)，將傳統(tǒng)訓(xùn)練升級為更具趣味性和針對性的多媒體互動模式，讓青少年在輕松氛圍中提升視功能。 “從‘能看清’到‘看得舒適’，我們追求的是全方位視覺質(zhì)量提升。” 汕頭愛爾眼科醫(yī)院視光及小兒眼病科吳楠主任表示，醫(yī)院構(gòu)建的 “精準(zhǔn)評估+個性訓(xùn)練” 閉環(huán)體系，已幫助眾多斜視、近視患者重獲優(yōu)質(zhì)視覺體驗。 如果您的孩子也面臨斜視、近視困擾，別讓視覺問題影響成長！汕頭愛爾眼科醫(yī)院視光團(tuán)隊將為您提供專業(yè)評估與定制方案。

• 吳楠
• 職位：副主任醫(yī)師、視光及小兒眼病科主任、綜合眼病科副主任、愛爾集團(tuán)廣東省區(qū)角膜眼表及淚道學(xué)組委員、廣東省眼與視覺健康專業(yè)委員會第一屆委員會委員
• 簡介：2006年畢業(yè)于廣東醫(yī)科大學(xué)眼耳鼻咽喉專業(yè)，從事眼視光及綜合眼病工作。
• 擅長：角膜塑形鏡驗配、青少年近視度數(shù)增長的預(yù)判與控制、斜弱視診治、雙眼視功能異常方面的診斷和訓(xùn)練治療。同時對眼表角膜疾病、各類眼表手術(shù)以及眼整形、淚道疾患等治療有較好經(jīng)驗。